Catégorie : Pédagogie

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C’est quoi, un Dumiste?

spectacle de Dumistes

Un musicien intervenant, ou Dumiste, est un artiste et un pédagogue, titulaire du DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant). Chargé de missions d’éducation artistique et culturelle, il doit faire preuve de toute la créativité et l’ouverture possibles pour démocratiser l’enseignement de la musique.

Ce qu’il apporte à ses élèves 

  • Des connaissances et compétences musicales : chant choral, coordination du geste vocal et instrumental, approche sensorielle de la musique dans des styles et pratiques diverses.
  • Une meilleure écoute et l’échange avec les autres.
  • Une plus grande curiosité, sensibilité et imagination au sein d’un projet collectif.
  • Le plaisir de faire de la musique à plusieurs.
  • Une culture artistique étendue et ouverte sur le monde.
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La méthode dessinée de Nathalie Chanrion

Apprends le youkou avec Monsieur Lélé

Sa méthode pour initier les enfants au ukulélé, Nathalie Chanrion l’invente et l’enrichit au fur et à mesure de son travail avec les petits, en s’appuyant sur le dessin, sa deuxième passion.

Ce faisant, mine de rien, en douceur, elle leur distille des rudiments de solfège. Cela va leur permettre de mieux fixer ce qu’elle leur enseigne.

  • Page de la méthode de Nathalie Chanrion.
  • Page de la Méthode de ukulélé de Nathalie Chanrion
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La méthode Dalcroze pour enseigner la musique

Emile Jaques-Dalcroze, compositeur suisse, a inventé sa méthode au début du XXe siècle. Celle-ci place le corps, ses sensations, ses mouvements, au cœur de l’éducation musicale. Les oreilles entendent, le corps réagit, joue, prend du plaisir et comprend instinctivement. Dans un second temps, la théorie vient expliquer l’expérience, et paraît simple. Cette pédagogie, qui développe la liberté et la créativité, convient aux enfants comme aux adultes, débutants ou confirmés.

Allez lire la suite sur  Source : Association Dalcroze France. 

La méthode Dalcroze a eu un grand retentissement, puisque beaucoup de pédagogies « modernes » s’en inspirent ou s’en réclament aujourd’hui.

Cette démarche a aussi influé sur la danse, la musique et le théâtre.